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威尼人斯坚守本心多管齐下在抗击新冠肺炎阻击战中扎实开展“停课不停学”的卫生职业教育工作

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2020年1月以来,新型冠状病毒感染肺炎疫情从武汉蔓延到全国,在党中央正确领导和习近平总书记亲自指挥下,全国人民众志成城,正为打赢这场没有硝烟的战争而英勇的战斗着。根据省市教育行政部门相关文件精神,临沧卫校结合办学特色和专业特点认真思考,拟定“停课不停学”实施方案,以专业为主线、学生为主体,通过信息化手段,着力开展网络教学和宣传预防新冠肺炎相关知识,为全面打赢防“疫”阻击战做出贡献。

一、结合专业,拟定方案

2月9日,由学校拟定了停课不停学”方案,教学处通过网络召开了教研主任、教研组组长会议,大家集思广益,共商“停课不停学”具体实施方案。

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针对教学计划各学科任课教师认真做好网络教学准备工作,既结合专业特点,又考虑中职生、五年制专科生自学能力,确保网络教学有较强的可操作性。

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二、线上辅导,形式多样

因为各门学科性质的不同,各门学科也用了不同方式对学生进行远程教学。

(1)资源分享

教师将学科教学的电子书、PPT、微课、教学视频等资源上传的云班课给学生共享,并提供学法指导。

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(2)完成在线选课和线上班级组建

各任课教师和班主任要充分利用钉钉、云班课、微信、QQ群等平台,于2月20前完成在线选课任务和在线班级组建工作,并将教学计划、教学大纲调整情况通知到每一位学生。

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(3)发布课程学习任务,在线答疑

学生完成课堂教学后,利用钉钉、云班课建立头脑风爆和课堂讨论,在课堂上利用云班课与教师进行线上互动,深化学生学习内容。

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(3)在线测试及考勤、提问

教师利用云班课签到功能,完成实时签到,从而可以实时掌握学生的考勤,在课程结束后利用云班课布置作业,并设置最晚提交时间,通知学生在规定时间内完成作业,实现线上检验学生学习效果。

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(5)视频教学

各教研组通过分工合作录制教学视频,上传到云班课教学平台,让学生认知观看教学视频,教师可以通过云班课教学平台实时对学生的学习时长、考勤、作业、测试进行监控,教师同时还可以在线进行提问及答疑。

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云班课教学,在线教学时可以对学生进行及时提问,学生也可以将停课中的问题实时举手提出,打破了地域的界限,将师生联系在一起。

疫情无情人有情,让我们共同携手,共度难关。


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